Smart Inclusion avvicina i piccoli pazienti alla scuola
Arriva dagli scienziati del Cnr il progetto Smart Inclusion, il ‘ponte tecnologico’ presentato oggi a Forum P.A., e realizzato con il sostegno di Telecom, che, attraverso collegamenti in videoconferenza, riduce le distanze tra i bambini ospedalizzati e la scuola, favorendone contemporaneamente l’assistenza. Ma non solo. Con questa tecnologia i piccoli pazienti saranno piu’ vicini anche ai congiunti a casa e ai loro amici. Ad elogiare Smart Inclusion e’ stato lo stesso ministro per l’Innovazione e la Pubblica Amministrazione, Renato Brunetta, che, visitando il Forum P.A. a Roma, ha annunciato di volerla adottare applicandola, entro il 2009, in altri 6 ospedali italiani, dopo l’esordio al Policlinico di Bologna. “Questa e’ la P.A. che voglio” ha infatti scritto oggi il ministro Brunetta sulla lavagna elettronica di Smart Inclusion, ideato dal Netositel (New Technology Open System Test Lab) diretto da Vincenzo Raffaelli del Consiglio nazionale delle ricerche di Bologna (Isof-Cnr). Il progetto e’ un ‘ponte’ tecnologico che riduce la distanza sociale, umana e culturale che separa i bambini degenti in ospedale per lunghi periodi dalla loro realta’ affettiva e scolastica, realizzato attraverso le avanzate tecnologie “Smart School” e “Smart Hospital” fornite dal Gruppo Telecom Italia. Il ministro per la Pubblica Amministrazione e l’Innovazione, visitando per la giornata inaugurale del Forum P.A. di Roma lo stand in cui viene esposto il progetto Smart Inclusion, lo ha elogiato come modello di Pubblica amministrazione, annunciandone l’estensione, dopo la prima riuscita applicazione nel Policlinico Sant’Orsola-Malpighi di Bologna, ad altre sei aziende ospedaliere: il Bambino Gesu’ di Roma, il Meyer di Firenze, il Gaslini di Genova, il Regina Margherita di Torino, l’Azienda Ospedaliera di Padova e il San Matteo di Pavia. Il calendario stabilito dal ministro prevede il completamento del piano entro il dicembre 2009. Ma resta un dubbio: non era più semplice ornire gli ospedali di una rete internet efficiente, e le scuole della attrezzatura necessaria alle videoconferenze?
